加拿大本科留学文书的书写思路（上）
与研究生的申请不同，加拿大本科通常并不要求提交单独的PS个人陈述或者推荐信，但是在额外补充信息（Additional supplementary information）中，会要求学生回答一些问题，等于是要写几篇小Essay。
每年这些提问都不尽相同，下面例举基本一定会问到的问题其中的两个。
✅ 问题一：罗列你所有的课外活动，并给出简短的介绍
1）这里面所说的课外活动包括：义工、活动、运动特长、个人才艺、兴趣爱好、夏令营，各类竞赛等等，简介通常要求不超过50个字。
2）这部分的关键是：提炼重点，50个字，要说清楚课外活动的内容，参加活动的具体时间，还要总结你如何获益，或者体现了你什么样的能力。
✅ 举例
“2018年7月我参加全国奥林匹克数学竞赛，为期三天，我获得了国家级二等奖。在准备竞赛的同时我还在准备高考，（面临巨大的压力和挑战），我很骄傲自己能获得这个成绩。”
如果看一些国外的范文，经常可以体会到这种表达方式，就是不着痕迹的夸一下自己。下面这句话，逗号后面已经是一句完整的表达，但是逗号前面的12个词则不着痕迹地说明了自己的课余爱好和丰富的经验。
Long-mesmerized by hobbies like my work with the FIRST Robotics team, I believe D University would be the best choice to continue to nurture my love for electrical and computer engineering.
回来看上面的竞赛，觉得二等奖也不怎么样吗？我可是在准备高考的同时考出来的，即使括号里那句话不写，读到这里评审官也知道我面临了多大压力，确实是是非常不错的成绩了。评审官有时候会愿意看到一些成绩背后的东西。
✅ 问题二：为什么会选择申请我们大学的这个项目program？
1）我们假定这个program是商科的话，有些学校会具体提问：你的哪些经历让你对商科产生了兴趣？为什么说读商科会帮助你实现自己的目标？怎么证明你有能力面对学习商科的挑战？
2）我爱这些给了具体问题的学校！起码学生能有个起笔的思路。可如果题目上来就一个干巴巴的问题，比如视频面试的时候问到这个问题，你也得知道这个题目大致就是要从这几点来着手。
3）在回答这个问题的时候，学生们总是会出现内容空泛，缺乏细节，缺乏思考，缺乏总结的现象。
✅ 举例
“我读商科的原因是受到父母的影响，从小就树立要学商科的志愿，以后可以帮助他们运营和发展我们自己家的生意。D大是加拿大最好的大学之一，排名世界前20，在教学和研究的各方面享有盛誉，而商科也是D大最好的专业之一，相信我在D大学到的知识和技能一定能帮助我实现目标。”
然后就没了.....读者等着听故事呢！你父母怎么影响你的。他们两是自己创业成功，还是自己创业被人骗了？而且，相信我，“最好的大学，排名世界前20”这类的语言，大学应该已经听到能自动屏蔽的地步了，与其写出来占字数，不如换点更实在的内容。最大的问题，是回答和将要申请的专业项目没有关联。
✅ 重新写例子
“我小时候，父母第一次开店创业，扩张很快，最后却因为资金链断裂，不得不关店清偿债务。第二次创业，他们总结了教训，专注做好一家店面，生意状况很好，但这次他们却迟迟未能下决心继续扩张，看到他们担心的样子，我立志长大一定要学习商科，希望用我学到的知识和技能去帮助他们。”
很多学生觉得写完故事就算回答完这个问题。其实还是没有回答“你为什么选择D大，为什么选择D大的商科”这个问题。我们试着继续往下写：
“而D大商科的课程设置，比如市场分析，金融与风险分析，数据化管理等等课程非常有实践性，正是由于缺乏这些系统的知识才让父母的生意发展陷入困境。D大还提供实习机会，我可以选择感兴趣的公司实践学过的理论知识。相信未来我掌握全部商科的知识后，一定能帮助父母做出正确的决定！”
总结起来，就是大学要看到你学习的内在动因，要看到你对你要申请的大学，专业、课程的了解。无论从什么角度，你要有一个故事，然后找到这个故事和你想申请的大学和项目直接的连接点。这样的关联点其实就在大学介绍中，总有一些能吸引你的地方。
比如有的学生另辟蹊径，从校园文化着手谈为什么会选择某所大学：
“In addition to just science, I am drawn to S University for other reasons. I strive to work with the diverse group of people that S University wholeheartedly accommodates. They, like me, are there because S University respects the value of diversity.”
申请之前，能不能认真地去了解一下这所大学，这个专业？大部分学生申请大学都是正好是18岁左右，请从此养成一个好的习惯，无论你要申请大学，研究生，实习职位，高一级的职位，跳槽到新的公司，都要本着基本尊重的原则，先好好研究一下你要申请的对象。
很多学生可能会说我没有获得什么奖项，没这么多经历，没什么好写的。所以说，写PS其实给了你一个梳理自己的机会。一个学生长到18岁，有能力申请在加拿大上大学，那就不可能没有任何记忆深刻的经历，不可能没参加过任何活动，不可能没有任何优点，试着，找出来！
✅ 总结
以我们的英语水平，或许很难写出媲美本地人的语言和风格，但还是可以在逻辑和通顺的文章结构上下些功夫的。另外，补充信息的问题答案都有字数限制，通常在200-400字以内，所以更要言简意赅，将该有的要素干净利落地表达出来。
概括来说，学生们可以在下面这几个要素上下功夫改进：
1. 增加精炼的细节、实例，减少大话、空话；
2. 细节之后要有提炼、总结和感悟；
3. 详细了解你要申请的大学和专业，要写出与之的内在关联；
4. 注意逻辑和文章层次，层层递进，有前因有后果，切勿写成流水账。
