日语学习技巧
一、关于词汇 
✅ 平时课本、课上学的单词要掌握
我们要活用自己平时课本上学的知识，大家基础可能各有不同，但多少都是对课本上学的东西有一定掌握的，通过教材学习的单词，也是最基本的单词，大家尽量都掌握。
✅ 背单词时避免无脑记，尽量记搭配，多看日语解释
这条比较重要，有的同学可能单词背了不少，但是题也错了不少。这时你可能需要反思一下，自己到底有没有完全掌握这个词。用人来比喻的话，自己只是认识了这个人长啥样，还不知道这个人性格啊相处模式什么的，那你俩根本说不上熟。那么我们该怎么办呢，这就需要我们平时养成记搭配的习惯，相信大家都有一个单词本，在做笔记时，顺便写上它常用的例句就可以，固定搭配的也要特别记上去。（这里再提一点，手写的笔记还是挺重要的，手写一遍等于是多背了一遍）。还有一点就是养成看日语解释的习惯。翻译成中文后，虽说大体意思差不多，但是既然是两种语言，总会有微妙的差别，而且好多日语词汇的中文释义可能都是一样的，那么如果我们按照中文记，就根本分不清（能力考中考的还就是这种近义词辨析）。
比如这样一道题：
軍部を暴走をとめるべく、政府はそれ( )努力していた。
1なりに 2ほどに 3向きに 4抜きに
同学在记“なり”和“むき”的时候，都记成“适合的、相应的”，这个解释有错吗？没错，但是这样记得话，这个题就选不出来了。但如果我们在记忆时，在后面各加一个例句： なり：某一事物/人（能力）有限度，但仍然做了相应的（努力/考虑）例：私なりに頑張りました。（尽了我自己的努力）。向き：某事物适合于某一对象，往往指受众。例：子供向きの本｡（这本书适合孩子看）。这样记忆的话我们就自然能体会到它俩其实完全不是一个用法，做题时挖出脑中记忆的例句，对比一下就可以了。
平时用电子词典的同学，可以用多词典查询功能去看日日词典的解释，习惯用手机的同学可以用广辞苑的无料检索网站（https://sakura-paris.org/dict/）
✅ 音读词学会举一反三
③ 音读词学会举一反三。这会给我们背词减少不小的压力。因为大家如果开始背词了就会体会到，这整整一本参考书（甚至更多）的单词，要从头到尾全背下来，这太难为人了，考场上也难免会遇到自己没有背过的单词。那怎么办？就是猜，但不代表可以瞎猜，而是在自己记的单词基础上猜。尤其是音读词汇，靠猜就能猜个八九不离十。
比如这个是2019年12月N1考的一道题：債務の状況を確かめる。
假设我不认识这个“債務”，但是我看过小明（伊藤英明）演的一个剧叫《特回～不良债权特别回收部》，剧名中有个词叫“債権（さいけん）”，那我首先知道了“债”的读音，然后还有一个很基础的词汇叫“事務(じむ)”，那么这个“債務”我就猜它读作“さいむ”。 这就是为什么大家平时要多积累音读词的读音，因为一个汉字，对应的音读，也就那一两个。积累多了，猜对的几率就会更高。再去记忆新词时也不费力气。
✅ 定期复习自查，查漏补缺
基本我们上了大学后就发现，学习的新知识要反复很多次才能记住。这时大家不要焦虑觉得自己记忆不好啊，其实人的记忆过程就是这样的，都会有一次记不住、容易忘的问题。这就需要我们对知识进行反复记忆。可以选择刷题，碰到不认识的词就马上标记一下，再去记。还有大家平时在记自己的单词本时，可以做成单词和释义左右分列的形式，便于自查。
二、关于语法 
✅ N2、N1两手抓
如果大家有时间，尽量是先背完N2语法，因为N1考试中还是会有不少N2语法，当然大家实际在背N2语法时会发现很多是会的，那么着重去背自己不熟的就可以。（再插一句，前提条件是我们课本上学的基本的语法、动词活用大家都没问题）N1语法中可能有一些我们日常中很少用的，这些要着重记忆。参考书的话市面上很多，我当时用的是新完全掌握语法单元的N1+N2，厚厚两本，如果全能完美背下来，我觉得考试没问题。
记忆的时候跟记单词一样，避免干巴巴背。我当时记语法用的一个方法是造句子，首先我也是有一个记语法的笔记本，然后我会写出这个语法的意思，从参考书上抄一句例句，然后自己再紧接着造一个句子，这一步同样也可以测试自己到底有没有真正掌握这个语法点。造句可以比较随便，因为那个笔记本只有自己看啊（除非要当传家宝传给后辈），我当时就会造一些花里胡哨很搞笑的句子，印象就更深刻了。
✅ 真题练习刷起来
背完了就是要刷题，一般参考书里面都会穿插练习，大家在做完单元练习后也要记得做综合练习（很多语法混一起的），接下来就是把历年真题刷一遍，查漏补缺，再重点背不熟的、做错的、不会的。
阅读让人头疼，但其实掌握技巧和套路后是最容易拿满分的，总结以下几条：
✅ 保证平时阅读量
这是基础，熟能生巧。为什么这一条是基础呢？如果平时没有阅读习惯，那么那一个多小时的题量，其实是坐不住的（要盯着阅读题看一个多小时救命）。如果平时有日常练习，去习惯阅读，就不会那么生疏和难受。素材可以就是新闻、人民网日文版发的文章啊，等等。在阅读的过程中可以发现自己是薄弱在单词、语法、长难句还是理解上，就能去对症下药了。
✅ 学会找关键点关键词
这是完全的应试技巧，但是我们平时也可以训练，比如中心思想往往在最后一段，在一些表转折的接续词后边，这些我们在平时阅读时就可以注意去总结。那么再应试一点讲，就说我们N1考试，出题很套路，4短3中2长1比较1图表。除去图表题都可以按照一个标准，一题一段，先看题目后做题。尤其是在做中篇和长篇时，看完问题后迅速锁定范围，比如第一题，答案不是在第一段就在第二段，根据关键词后迅速锁定范围，就能快准狠地找到答案所在的句子。
✅ 做真题熟悉套路
上面就已经关系到第三条，不实际做一下，只听我干巴巴的讲，其实大家也没办法真正的到提升，不过大家可以先把我说的这些技巧放在心上，这样做题就省去了自己再去找套路的时间，真正掌握还是要靠自己。
✅ N1阅读基本就是以下几种题型：
听力是在这四科里面比较难速成的一项，需要大家在平时就养成听的习惯。总结以下几条：
✅ 每天听一点，让耳朵对日语保持熟悉
1）这个肯定每位老师都在说想必大家耳朵（眼睛？）都要长茧了。之所以如此强调平时保证去听，是因为这其实是提升听力分数的一条捷径。大家应该也听过自己的学霸同学，每天看看动漫看看剧就轻轻松松拿高分。这是因为他们的耳朵一直都跟日语打交道。但也不是说所有人都要跟着去看动漫看剧，每个人都有适合自己的方式，只要能达到相同的效果，什么方式都是可以的。
2）再就是精读课课文的录音，大家也可以利用起来，我当时的做法是听录音默写、影子跟读。这两种方法我觉得都很有用，虽然听起来很麻烦又笨，但是一段时间下来会有实际效果。
✅ 后期集中刷真题，自测模拟考
我平时听听就能考高分了吗？肯定不能（就一般性而言）。真题对我们听力是最好的练习和测评。推荐大家先拿一套真题，自己做做试一试，就跟考试时一样，一口气听完，最后自己打一下分，看看自己的水平。如果你只能拿20几分，那么先去做N2的听力真题，N2听力觉得问题不大之后再去做N1。听的时候要抓住关键点（这一点我觉得跟阅读差不多），先告诉我们问题的题目，一定要带着问题去听。有同学听听力时一听到自己不会的词就慌了，但其实有时一两个词，或者一句话没听懂也不影响做题，只要没有影响到问题问的点就行。
✅ 学会做笔记，日常养成笔记习惯
好记性不如烂笔头，考场上听力不等人，脑子也不等人，如果不是真的觉得自己过目（耳）不忘，最好还是老实记笔记。“学会做笔记”，也就是要“会”记，而不是听到什么记什么，傻愣愣地记。抓住重点，问题基本是在5W1H之内，本文内容也要针对与问题相关的情报来做笔记，无用的可以不记，避免因为忙于笔记而忽略了去听。
