托福口语学习技巧
✅ 口语部分由4道试题组成，分数范围为0-30分，考试时长17分钟。
✅ 考生应该在课堂内外成功应用英文与人交谈。口语部分考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力。
✅ 托福口语并不是看几道题加起来的总分，而是看每一道题的平均分。而每一道题呢，是按照0-4分评分的，每0.5分一个级别，一共分为weak（0-1）, limited（1.5-2）, fair（2.5-3.5）, good（3.5-4）四个等级。
✅ 每道题会由几个不同考官评分取平均分，最后再取一次这四个分数的平均分，然后按照这个表格换算到30分。
一、提高口语最基础办法 
✅ 朗读才是提高口语最基础的办法
1）在英语学习上，每个同学都会有不同的问题，但是大部分同学都会有的一个问题就是发音和流利度。而对于提高发音和流利度，我们能做的最有效的工作就是朗读，它甚至比你实际去和外国人对话更重要。
2）放开声音读，反复读，不管这个句子是不是能完全理解，总之就是读。书读百遍其义自见，放在这里也是适用的。
3）我们练习朗读不是为了了解意思，而是要让你的肌肉，让你的舌头去适应英语的发音方式，把语感变成肌肉记忆，让你脱口就能说出正确的表达。
二、托福口语考察要点
✅ 第 1 道题是独立口语任务
题目内容涉及考生熟悉的生活化话题。这道题要求考生依据自己的想法、观点和个人经历作答，也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来回答。
比如：
1.（2015.1.11）Which of the following activities do you consider most enjoyable for a Saturday afternoon？
A. Play sports game
B. Be with friends
C. Cook at home
2.（2015.1.25）If you were asked to do community service, which of the following activities do you like to choose and why？
A. Help children with their homework.
B. Teach adults how you use computer.
C. Clean the community park.
3.（2017.11.11）Your local community center wants to add some new workshops or programs for children, which of the following do you think would be most beneficial for children’s development？
A. Art craft workshop
B. Athletic programs
C. Technology workshop
✅ 比较建议的答题结构
比较建议的答题结构是两个理由+details（时间宽裕的话其中的一个理由可再提供一个example），但是如果考试的时候真的只能思考出一个reason，那就说完之后加上一个非常具体和详细的例子即可。
✅ 举例具体化
01 大家经常出现的问题就是例子不太会列举，要不就不是很切题，要不说出来和前面的解释部分基本一样，甚至连表达方式都是如出一辙的。解决的办法只有一个：具体化。
02 例子的主语不用特别高大上，非得是一个名人大家之类的，也不需要具体的时间和人名，只要联系自己（身边的人）就可以了，比如我经常的说的就是sister/brother/parents/friends，然后把上文的内容点进行具体化的重申，带入到一独立口语是相对于综合口语比较看重 Topic Development 的题目。
03 除了刚刚说到的语料积累，还有一些小的方法可以帮助大家把内容具体化，但这些方法不是每道题目都会适用，大家可以各取所需：
1）问自己为什么：就是具体、详细说，每说完一句话，都问一下自己 what things show that point? 比如: I love coffee so much. 就可以具体的说 coffee 到底哪里让我着迷 or 什么行为可以体现出我对于它的喜爱（依据题目的情况而定）
2）问自己所以呢：因果关系，上一句话可以带来什么样的后果，比如：Always being late is a bad habit. 就可以接着说迟到会让我们给别人留下不好印象，也会耽误他人的时间.....
3）反着说：就是说反面情况，如果不这样，那会怎么样，这个应该也是最好用的。
✅ 另外 3 道题是综合口语任务
1）回答这类题时，考生必须综合利用多种语言技能。要求考生首先读、听、然后用口语作答。考生可以记笔记，并利用这些笔记回答问题。
2）综合口语的好坏其实不像独立口语那么纯粹的和口语表达相关，也会涉及到大家的阅读、听力和速记能力。但不管是哪一个，应该都是比单项的考察要简单很多的，所以应该不会是特别大的障碍。
3）托福口语官方给出的打分标准有三个，分别是：Delivery, Language Use, Topic Development。在这三个方面来说，Delivery应该是每个Task最为看重的部分，也就是说大家的语言表现力---清晰度和流利度是最重要，也是拿到26分及以上的关键因素。
三、口语易犯错误 
✅ 人称
she/he 是很多同学没有办法保持统一的，有一个小办法就是在准备的时间里，在草稿纸上写下一个大大的 she/he，提示自己整个task 的回答都是这个人称。还有一些情况题干里没有明确性别，比如：friend/roommate 之类的，不用非常辛苦地一直说 he or she，直接随便选取一个性别，然后 be consistent 就可以了。
✅ 时态
这个问题其实很常见，基本一说到例子就会要使用一般过去时，但是很少有同学可以做到所有的动词都是过去时态的。这个只能靠多练习和多提醒自己去改善了。
✅ 主题句
1）特别是独立口语，无论是三选一，还是agree/disagree，或者是给advice，说advantage/disadvantage，在开始的第一句话都要明确表达清楚自己的观点，题目如果不是很长，可以直接参考题干内容。
2）若有些题目比较繁琐，可以稍微简化一下再说，不用原封不动地读很久，因为这句话只是用于说明观点，和实质性内容并没有很大的关系。
3）还有些同学会喜欢说 it depends，个人建议不要手动升级题目的难度，因为这样说很难在45s做到不自相矛盾地解释清楚，倒不如一边倒，这样就可以很简单的进行论证。
✅ 空秒
考试的时候，超时一点是没有特别大的关系的，但是尽可能不要空秒，因为本身一个task并没有延续很久，要是还空了5s及以上，那肯定是会减分的。有一个方法就是，如果最后还剩下5s左右，可以总结一下整道题目，就是把题干部分 rephrase 一下，撑满时间。
✅ 流利度
有些同学可能会在中间需要思考的时间，这个时候最好不要用咳嗽或者奇怪的声音、胡乱的表达来填满空白的时间，可以适当的使用一些填充词，比如：you know，well，and....但是使用频率不可以过高。
